ההשתתפות בעלות מסובסדת של 250 ₪ (הנחה מעלות מלאה של 2,100 ₪).

הקורס מוצע ליועצות ויועצים חינוכיים בתעריף מסובסד הודות לתרומה של קרן המבקשת להישאר בעילום שם, במטרה משותפת לקידום והרחבת ההכשרה המקצועית של יועצות ויועצים חינוכיים בישראל.

התרומה מאפשרת להציע קורסים ברמה מקצועית גבוהה, בעלות מסובסדת משמעותית, מתוך תפיסה כי השקעה בהכשרת יועצות ויועצים חינוכיים היא השקעה בתשתית החברתית והנפשית של מערכת החינוך כולה. היועצות והיועצים החינוכיים מצויים בחזית העשייה החינוכית–חברתית, פוגשים מדי יום ילדים ובני נוער מכל שכבות החברה הישראלית, ומהווים דמויות מפתח בזיהוי מצוקה, בליווי רגשי ובהובלת תהליכי חוסן במערכת. בהתאם לכך, ההשתתפות בקורס כרוכה במחויבות מלאה לתהליך הלמידה, לנוכחות סדירה ולהשקעה מקצועית, מתוך אחריות משותפת למימוש ההזדמנות שניתנה ולהטמעת הידע והכלים.

תיאור הקורס:

הקורס מיועד להקנות ליועצות כלים יישומיים ומבוססי מחקר לעבודה עם ילדים, מתבגרים והורים בגישת ACT, במטרה לקדם גמישות פסיכולוגית והתנהגותית בקרב ילדים והוריהם ולשפר רווחה רגשית, חוסן נפשי ותפקוד משפחתי. כמו-כן הקורס נועד להקנות כלים לשיפור החוסן הנפשי עבור היועצות עצמן ובכך לחזק את יכולתן ללוות ולתמוך במערכת הבית -ספרית, בילדים ובהורים. תרפיית קבלה ומחויבות (Therapy Commitment and Acceptance) מציעה גישה ייחודית וכלים מעשיים להתמודדות עם אתגרי החיים. ACT היא גישה טיפולית המציעה דרך חדשה להתמודד עם סבל אנושי: במקום להיאבק בחוויות פנימיות מכאיבות, הגישה מלמדת לקבל אותן מתוך מודעות, תוך הפניית המשאבים לזיהוי ערכים אישיים ולנקיטת פעולות התנהגותיות התואמות אותם. מטרת הטיפול אינה רק הפחתת סימפטומים אלא בניית דפוסי התנהגות חדשים המבוססים על בחירות מודעות ומכוונות ערכים, המאפשרות גמישות פסיכולוגית וחיים משמעותיים גם בנוכחות מצוקה רגשית. הקורס יעסוק בהיבטים התיאורטיים והמעשיים של ACT בהקשר של עבודה ייעוצית עם ילדים והורים, ירחיב את ארגז הכלים של היועצות, ויציג כיצד גישה זו יכולה להעשיר ולייעל את עבודתן. השילוב של ACT עם התמחות בעבודה עם ילדים, מתבגרים והורים מאפשר ליועצות לפתח תחום התמחות ייחודי ולהציע מענה אפקטיבי במיוחד להורים, משפחות ולבית -ספר כמערכת. הקורס מספק הן את הבסיס התיאורטי והן את הכלים המעשיים הנדרשים להטמעת הגישה בפרקטיקה היומיומית. מדגישה את חשיבות ההקשר (context) בכל התנהגות. כשמדובר ברווחתם הרגשית של ילדים, הבנת הסביבה המשפחתית והבית-ספרית היא משמעותית מאוד. מתוך תובנה זו, פיתחה מרצת הקורס מודל חדשני, המתבסס על ACT וזוכה להכרה מקצועית נרחבת: "גמישות פסיכולוגית הורה-ילד". המודל מספק מסגרת ייחודית להמשגה והתערבות, המתמקדת בשלושה מישורים של גמישות פסיכולוגית: של הילד כפרט, ההורה כפרט והדינמיקה ביניהם. לקורס זה יתווסף גם המישור של ההקשר הבית-ספרי.

מטרות הקורס:

• היועצות ילמדו להכיר את גישת ACT ואת המודל התיאורטי "גמישות פסיכולוגית הורה-ילד".

• ירחיבו את ארגז הכלים ויתרגלו מגוון טכניקות ליישום ACT עם ילדים, מתבגרים והורים בדרך חווייתית ופרקטית.

• יישום המודל ברמה המערכתית להגברת החוסן הנפשי והגמישות הפסיכולוגית של צוותים חינוכיים.

• פיתוח חוויית ביטחון ותחושת מסוגלות בעבודה עם הורים וצוותים.

• כמו-כן, משתתפות הקורס יוזמנו להביא סוגיות ומקרים של עבודה עם מתבגרים/הורים מהפרקטיקה שלהם ויערכו ביחד המשגת מקרה, תכנית התערבות וסימולציות.

אודות המרצה:

גב' עדי הירש, פסיכולוגית חינוכית מומחית ופסיכותרפיסטית קוגניטיבית-התנהגותית, מפתחת מודל "גמישות פסיכולוגית הורה-ילד", אשר הוצג בכנס העולמי של ACBS, קפריסין 2023. מטפלת ומדריכה בגישה ACT, בדגש על עבודה עם הורים, ילדים ומתבגרים. מרצה על ACT ו-CBT בבתי-ספר לפסיכותרפיה ובקורסים דיגיטליים. בעלת קליניקה פרטית במודיעין ובטיפול מקוון.

קהל יעד:

יועצות ויועצים חינוכיים, מדריכים ומדריכות, מפקחים ומפקחות של יועצות ויועצים חינוכיים.

עלות הקורס: 

250 ש"ח