תיאור הקורס:

ברגעי טראומה ומשבר, היכולת המילולית קופאת והמילים נאלמות. במקום שבו אין עדיין ייצוג מילולי היצירה והכלים האומנותיים משמשים גשר בין החוויה הגופנית הלא מדוברת לשפה המילולית. הקורס יקנה ליועצות חינוכיות שילוב כלים מעולם הטיפול באמנות בעבודת הייעוץ בהתמודדות עם מצבי טראומה ומשבר. שילוב כלים אומנותיים, מתוך השפה החזותית, יאפשר הרחבה וחיזוק החוסן הנפשי ויכולת ההתמודדות של ילדים, מתבגרים, הורים וצוות - לגשר על הקושי ולתת ביטוי מילולי לחוויה. בקורס נרחיב את היכולת להתבוננות משותפת על תהליכים תוך אישיים ובינאישיים באמצעות היצירה ואת ההבנה של דימויים, של חומרים ושל טכניקות. כמו כן, במהלך המפגשים נתנסה בהדרכה מבוססת אמנות באמצעות תיאורי מקרה שהמשתתפות יביאו מעבודתן. המסגרת החינוכית הינה מסגרת משמעותית וטבעית עבור הילדים והמתבגרים. מתוך הבנה זו, הקורס יציע מגוון התערבויות: ברמה הפרטנית, הקבוצתית, הצוותית, ייעוצית ומניעתית ויעניק כלים ליישום תוך התמקדות באבני היצירה כשפה אוניברסלית, אינטואיטיבית, משחקית ולא מילולית. הקורס יתקיים במתכונת סדנאית שבה היצירה אינה נמדדת על פי ערכה האסתטי או האמנותי, ולכן לא נדרש כישרון אמנותי רק נכונות לעבודה עם חומרים. מאחר והקורס יתקיים במתכונת מקוונת, המשתתפות והמשתתפים בקורס יתבקשו להכין מראש חומרי אמנות, ולמצוא לעצמן מרחב בו יוכלו ליצור בפרטיות. 

מטרות הקורס:

• הקניית בסיס תיאורטי התומך בשילוב כלים אמנותיים בתהליכי ייעוץ עם נוער, ילדים הורים וצוות.

• לימוד מגוון של התערבויות מבוססות אמנות, באילו מצבים הן עשויות להועיל ומה הרציונל התיאורטי שעומד מאחוריהן.

• הרחבת היכולת להתבוננות משותפת על תהליכים תוך אישיים ובינאישיים באמצעות היצירה ואת ההבנה של דימויים, של חומרים ושל טכניקות.

• נתנסה בהרחבת יכולת הביטוי שלנו באמצעות כלים מעולם הטיפול באומנות ונתרגם אותם לעבודה עם אוכלוסיית היעד תוך מודעות לקשיים ולחסמים אותם אנו עשויות לפגוש.

• נתייחס להתערבויות באמנות מתוך נקודת מבט של מורכבות עבודת היועצת בתוך המערכת הבית ספרית: בין עבודה מערכתית לבין עבודה פרטנית/ קבוצתית/ צוותית והדרכתית.

אודות המרצה:

אביבית אביב, מטפלת באמנות (MA) ומדריכה. פסיכותרפיסטית יונגיאנית, מטפלת EMDR, בהכשרה בפסיכותרפיה ממוקדת אובדן ושכול. מטפלת ומדריכה במשרד החינוך, התמחות בטיפול במתבגרים ומתבגרות בעלי לקויות למידה מורכבות. מדריכה צוותים טיפוליים, מרצה, מטפלת ומדריכה במסגרות שונות על מודל הסטודיו הפתוח באמנות ובתנועה. מטפלת במבוגרים ומתבגרים בקליניקה פרטית בצור משה.

קהל היעד:

יועצות חינוכיות מישובים נבחרים בצפון הארץ למגזר החרדי

עלות:

הקורס במימון מיזם פעימות לשלומות צוותי חינוך והינו ללא עלות. נדרשת מחויבות להשתתפות פעילה בכל המפגשים באופן פעיל.